雅书

内容简介：孩子没有说出口的话，往往是最需要我们去倾听的，而这些看似没有说出口，其实已经由他们的行为表达了。如何透过孩子表面的行为，看见他们的内心?谢依婷医生通过温柔的笔触，将20余个伤痕累累的孩子的生命碎片写成这本书，带着我们一起倾听孩子们无声的呐喊，逐渐明了：大人眼中无关紧要的小事，可能是令孩子窒息的压力;大人不理解的情绪波动、行为变化，正是孩子释放的求救信号——“请你们真的了解我!请你们好好爱我!”[……]阅读全文

内容简介：做父母最重要的事就是成为孩子的安全基地孩子总是需要催促，不够自觉，做不到自我管理?妈妈付出很多，孩子却不领情，反而有逆反心理?妈妈很有挫败感，忍不住吼叫，破坏了亲子关系?在陪伴孩子成长的过程中，我们常常忘了，孩子是和父母不同的个体。妈妈要课题分离，承认孩子的人生是他自己的，在养育中做到有步骤地放手，孩子才能自我管理。本书分为上下篇两个部分来帮助妈妈自我觉醒。上篇是向内觉察：停止自动化反应，做内核稳定的妈妈。如果我们经[……]阅读全文

内容简介：世界各地的学习有怎样的不同?出现这些差异的原因是什么?美国孩子为什么会在学生评估能力测试(PISA)中成绩落后?那些培养出成绩优异孩子的国家，老师是怎么教的?学生是怎么学的?为了探究这些疑问，《时代》周刊记者里普利跟随三个美国交换生，前往韩国、波兰、芬兰进行为期一年的寻访之旅。◆学习到深夜的韩国孩子是被动去学，还是自发努力呢?◆没有竞争的芬兰教育，是怎样培养出不求量、不求优、不求赢却屡屡成绩夺冠的孩子呢?◆波兰[……]阅读全文

内容简介：解决幼升小阶段家长真正的困扰作业太多做不完、孩子学习跟不上注意力不集中，坐不住，做事磨蹭遇到困难就放弃，依赖大人来帮忙易紧张、害羞，不敢当众表现自己生活自理能力不足，处处需要照顾作者简介：景致27年深耕教育领域11年幼儿园一线带班老师省级教育科研带头人，优秀教师历任公立幼儿园园长，国际幼儿园园长国际早教中心运营总监儿童中心品牌创始人幼儿游戏课程撰写者多家媒体特邀育儿顾问陪伴百万家庭远离焦虑，轻松育儿[……]阅读全文

内容简介：高需求孩子总被人们看成是“难带”“费妈”“麻烦”的孩子，其实他们身上那些挑战养育的特质，比如“意志坚强”“精力充沛”“目标明确”“洞察力强”恰恰是可以助力他们成功的宝贵品质。本书作者玛丽就育有一对高需求儿女，也辅导过上很多高需求孩子的父母如何养育孩子，她深知养育高需求小孩有多么困难——高需求孩子天生就比普通孩子的情感更[……]阅读全文

内容简介：为什么你的孩子总是不愿跟你说话?因为:跟你说话太没意思了!我想每一位父母应该内心都无数次想过这个问题：我为孩子做了这么多，为什么不见效?为什么说得多做得多，费尽力气爱孩子，结果却越养越糟?其实，孩子有问题，原因在于父母养育不得法。如果你能学会用对的方式跟孩子聊天，把每句话都说到点子上，学会说对的“废话”，孩子一定会越来越亲近你，也会越来越优秀。心理学生活化创始人、知名教育专家王纪琼，在本书中用心理学知识拆[……]阅读全文

内容简介：青春期的孩子，面临着学业的压力、成长的困惑、自我追求的懵懂……家长们会担忧孩子能否顺利度过青春期?如何帮助孩子管理情绪、应对学业压力、找寻自我认同?又该如何培养初中生独立性，使其适应社交环境?这本书，即为家长解答这些关键问题，助力孩子稳健成长。本书主要针对青春期的孩子及其家长，围绕青春期情绪管理、学业压力排解、自我认同探索、独立性培养以及社交困境适应5个方面展开，提供了共40个情境案例，分析说[……]阅读全文

内容简介：在人工智能时代，传统的、只注重知识传授的应试教育已经不足以培养未来人才，这时的家庭养育也不能像过去只需要将孩子养活、养大就行。家庭养育是土壤，是孩子成长的根基，父母如何迭代家庭养育的理念，让孩子顺利适应未来社会，并且在充满不确定性的未来社会发挥自己的天赋潜能呢?不强势的父母能够因材施教，让孩子得到个性化的养育，全面认识自己的本性和天赋才华，在自己的热爱中深耕。本书从自驱力、学习力、情绪力、创造力、沟通力、幸[……]阅读全文

内容简介：近年来，患心理疾病的青少年激增，但很多心理疾病在经过传统的心理治疗和精神药物治疗后并没有得到好转。整合医学领域的先驱肯尼思·博克医生结合35年临床医疗经验，开创性地提出了治疗青少年众多心理问题的生理学方法，如自然疗法等。作者认为，青少年的很多情绪问题都与身体的炎症、异常的免疫反应、激素失调、微生物菌群紊乱等生理因素有关，并主要针对抑郁、焦虑、易怒、强迫症、喜怒无常、惊恐发作、剧烈的情绪波动、攻击性[……]阅读全文

内容简介：长期以来，父母一直纠结于如何帮助孩子充分发挥学习潜力这一问题。为此，本书从记忆、动机、元认知、思维偏差和父母的态度等主题出发，选取了77项有关学习的Z重要、最有影响力的研究成果，为父母提供他们所需的教育知识。本书回答了所有父母都关心的，但不知道从哪里找到答案的问题，包括孩子日常学习和生活中的问题。例如：我怎样才能激发孩子的内在驱动力，使孩子自觉学习、主动学习、独立学习?我的孩子需要多少睡眠?我该如何辅导孩子高[……]阅读全文

内容简介：孩子总是缺乏安全感，感觉自己不被爱?孩子做什么都没有干劲，父母怎么鼓励都没用?孩子对失败的容忍度低，一遇到困难就崩溃?你发现孩子遇到难题，自己却不知该如何提供帮助吗?其实，扩展成长空间的关键，就在于提升、稳定孩子的自我肯定感!研究表明，大脑的成长和自我肯定感的发展息息相关。大脑就是在孩子的不同年龄段，按照“生理之脑”“智慧之脑”“精神之脑”先后发育完成的。在0～9岁阶段，理解孩子的大脑[……]阅读全文

内容简介：你可能已经注意到了一些警示信号，你9岁的儿子玩电子游戏越多，就越容易分心和烦躁。你十几岁的女儿不断在社交媒体上将自己的生活与他人作比较，然后感到无比沮丧。我们是否应该限制孩子们的屏幕时间?本书作者希米·康是一位加拿大儿童精神科医生，她运用前沿的神经科学知识，解释了无处不在的电子产品和网络如何影响着青少年的大脑和行为习惯。在此基础上，她为父母提供了解决具体问题的有效方法，无论是对抗科技成瘾、焦虑、网络[……]阅读全文

内容简介：孩子两岁多了，还是经常吃手怎么办?孩子一分钟都离不开父母，要怎么安抚孩子?孩子说什么也不肯上幼儿园，家长该拿他怎么办?孩子老是做噩梦，是不是没有安全感……儿童教育家李跃儿根据家长来信，挑选了90个避不开的教养问题进行解答。本书语言通俗易懂，方法简单易行。通过本书，我们将了解孩子行为背后的成长规律，并学会如何以帮助孩子成长的方式去爱、去引领孩子。作者简介：李跃儿儿童教育家、美术教育家、画家，跃儿教育、李[……]阅读全文

内容简介：本书是上海市民办平和学校校长万玮的关于家庭教育的演讲稿合集，主要讲述了万校长在几十年的教育管理和实践中搜集到的来自学校里和社会上的典型家教案例，以及他自身的家教感悟和阅读大量家教类书籍后的心得体悟。本书的内容涉及理论性知识较多，具有深度和广度，旁征博引，有精英气质。万校长的语言明白晓畅，深入浅出，适合家长阅读，除少量文章涉及较深的理论术语外，大部分文章还是非常适合各知识水平的家长阅读的，可阅读性强。作者简介：万[……]阅读全文

内容简介：“工作什么的，不都是大人的事吗?”别担心，这里的“工作”不是让孩子干什么复杂、特殊的事，而是日常生活中的小事，这些“工作”不仅会让孩子们干劲满满、成就感十足，也会让他们的身心得到成长，提高自我学习能力、思考能力、坚持能力、自主判断能力。本书以蒙台梭利教养法出发，为0-5岁家长介绍了在家也能使用蒙台梭利教养法的超100个操作清单，让孩子在穿衣、吃饭、玩耍等日常场景中爱上自己动手，科学[……]阅读全文