《可复制的领导力2:樊登的7堂管理课》(樊登打磨5年,帮助提升你的管理能力。俞敏洪、宋志平、刘东华、宁向东、刘润联袂推荐)樊登【文字版_PDF电子书_下载】

《可复制的领导力2:樊登的7堂管理课》封面图片
书名:可复制的领导力2
作者:樊登
出版社:中信出版社
译者:
出版日期:2022-3
页数:264
ISBN:9787521740141
7.4
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内容简介:

百万读者信赖的领导力系列新作,

让每个人都成为优秀的管理者!

领导力是随时代变化的,工业化的时代强调标准化、流程化、简单化,而在后工业化时代,人的个性和活力成为组织稀缺的东西。管理者需要持续提升自己的领导能力,减少刚性管控,创造更加自由的组织氛围,激发员工善意,让更多优秀的人长出来。

本书从理念、方法论和技术三个层面,详细阐述了管理者如何构建生物态思维,从根本上提升认知高度以及解决复杂问题的能力。

作者简介:

樊登:

“樊登读书”创始人

毕业于西安交通大学,北京师范大学博士。

1999年国际大专辩论赛冠军。

曾在中央电视台主持《实话实说》《12演播室》《三星智力快车》等节目。

2013年从北京交通大学辞去教职,创办“樊登读书会”;2018年,“樊登读书会”正式更名为“樊登读书”,至今已影响超过5400万用户。

横跨传媒界、学术界和培训界,国内领导力和沟通力领域专家,传授“可复制系列”核心课程。深刻影响海尔、华为、中国银行等领军企业,并被北大总裁办、清华大学MBA课程等进一步传播。

目  录:

推荐序 做温暖和睿智的人 宁向东 _ V

自 序 让优秀的员工自己长出来 _ IX

第一章 从正常世界到疯狂世界

外部环境正在发生巨大的变化,出奇的、违反常规认知的事物越来越多,人与人的能力差距也越来越大。疯狂人才对组织的发展起到了至关重要的作用。

让 10% 的人做到 1 万分 _ 003

要敢于给员工开高工资 _ 009

减少管控,给员工更多的自主性 _ 016

第二章 从机械态思维到生物态思维

机械态注重管控和规则,生物态则更强调保护和激发团队的活力,使其拥有更强的韧性和生命力,这正是当下管理者需要学习的重要课题。

从还原论到自我引用 _ 025

从维持稳定到寻找亮点 _ 035

让组织实现“幂次法则” _ 042

生物态组织发展需要好的模因 _ 050

好模因的两大特征和三大支柱 _ 058

第三章 打造生物态组织的五大方法论

方法论是前事的经验总结,也是当下的指路明灯。五大方法论将会从目标、能力、思维、经营方式等方面助力管理者向生物态思维转变,更好地迎接未来的市场竞争。

十 倍 好 _ 071

反 脆 弱 _ 080

低风险创业 _ 088

放权和试错 _ 095

让组织自己长出来 _ 102

第四章 激发他人的善意,唤醒员工的内在动力

管理的本质就是限度地激发和释放他人的善意。所谓善意, 就是培养员工的成长型思维,给他们终身成长的空间。

塑造成长型思维,让员工终身成长 _ 109

刚性制度是组织发展的巨大阻碍 _ 117

重新思考绩效考评,创造更多的可能性 _ 124

共建超级球队,实现组织透明化 _ 129

第五章 学会批判性思维,做出正确决策

批判性思维是每一个人提升领导力的必经之路。只有做出和别人不一样的东西,有与别人不一样的想法,能够通过独立思考去沉淀,才会创造出价值。

管理需要批判性思维 _ 137

锻炼批判性思维的四个维度 _ 142

控制杏仁核,用大脑皮层做事 _ 151

读懂人类误判心理学,掌控大脑思考系统 _ 158

第六章 成为优秀的管理者,让人才为我所用

管理者的重要使命是培养人才,让人才在自己的手中发挥的价值和作用。通过获得信任,搭建团队,掌握培养员工的有效时机和手段,实现一个管理者的自我成长。

管理者的角色是通过他人来完成工作 _ 167

把握培养员工的有效时机和途径 _ 175

学会前瞻性人才保留,预防优秀人才流失 _ 181

一个优秀管理者的成长路径 _ 188

第七章 掌握情境领导,在沟通中赋能

领导力的关键就在于通过沟通,在充分尊重差异的前提下赋能每一个人,让他们用正确的方法、正确的心态去做正确的事情, 然后拿到正确的结果。

情境领导的四大类型 _ 197

管理即沟通 _ 205

用 GROW 模型进行提问 _ 211

提问时控制给建议的欲望 _ 220

学会 BIC,让对方心甘情愿接受负面反馈 _ 226

四大步骤落实 BIC _ 234

后 记 _ 243

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