雅书

内容简介：

孩子见到陌生人就害怕、不跟别人玩、不愿意分享玩具、经常冲撞别人、想交朋友但总被人拒绝、被人欺负不敢说……本书针对0~12岁孩子社交发展特点，为父母提供了提升孩子社交力的实操指南。

书中以社交技能模型为框架，将儿童社交能力拆解为5大能力、16项技能，辅以33种社交游戏，帮助孩子应对各种社交场合，建立并维护高质量的友谊，有效应对社交冲突，远离校园欺凌，最终成长为健康幸福的社会人。

书中提供的方法和练习，皆来自作者多年幼师经验及教育实践，简单有效，在家就可操作;同时，辅以大量日常案例，典型而通俗，非常好读。

作者简介：

唐雯：

本科毕业于同济大学，美国亚利桑那州立大学教育学硕士，幼儿教育指导师。著有《情商这门课，只能父母教》。

现任职于爱文世界学校纽约校区。曾任幼儿园园长、小步在家早教教研总监、美丽中国教师发展总监及支教教师。在中国、泰国、美国等教学数年，有丰富教育经验，专注于家庭教育的深度研究与实践。多年在教学一线开展儿童社会情感教育。其打造的“唐雯老师说教育”，获得众多家长青睐，为数万个中国家庭解决了家庭教育的困惑。

目  录：

前 言

课表上没有的这门课，奠定孩子人生的基调

第Y章 社交能力：通往幸福的阶梯

社交的阶段性发展

社交技能模型

第2章 6个原则帮孩子越来越社牛

分主次：情绪第一，问题第二

辨价值：冲突是资产，不是负担

判归属：你的问题 vs 我的问题

理步骤：事前演练，当场示范，事后反思

做练习：好家长就是好演员

架桥梁：跨越知道和做到之间的“银河”

第3章 解码社交情境

社交技能1：分清我的 / 别人的 / 大家的

社交技能2：分辨社交距离

社交技能3：分享

社交技能4：轮流

第4章 进行坚定的沟通

社交技能 5：为自己挺身而出

社交技能 6：有善意也要有盔甲

社交技能 7：给话语注入力量

社交技能 8：用好心灵的窗户

第5章 建立并维护高质量的友谊

社交技能9：分辨真假朋友

社交技能10：敢拒绝也敢被拒绝

社交技能11：聪明地反击

第6章 有效处理冲突

社交技能12：提高社交免疫力

社交技能13：冲突解决 4 步骤

社交技能14：冲突解决 8 方法

社交技能15：在冲突里学习

第7章 预防欺凌

社交技能16：我能化解欺凌