雅书

内容简介：

答辩前夜你是否焦虑得无法入睡?是否害怕自己面对考官会六神无主、张口结舌?是否担心答辩中出现自己没有想到的问题?不用紧张，本书按照真实答辩的整个过程进行分析和讲解，帮你从容应对一切可能的问题、顺利通过答辩。

本书作者提出了从调查研究、行为实践和语言表达三种取向分析答辩的路径。结合多年的丰富教研经验，辅以相关领域众多学者的研究成果和生动案例，作者总结出20余种答辩问题类型，并分门别类地制定了行之有效的回答策略。作者还列举了答辩互动中考官的非言语行为、无反应、带有敌意等情形，并详解了应对技巧。答辩备考者可以据此开展微型答辩、模拟答辩、渐进式练习等，从而游刃有余地应对答辩中可能出现的各类情况。

本书从知识、心理、言语、行为等多个层面提升考生的答辩应试能力，适用于各学科领域和各学位层次的毕业答辩备考者。同时，本书也可为导师提高自身的组织与管理能力、指导学生准备答辩提供帮助。

作者简介：

罗伊娜·默里(Rowena Murray)，英国西苏格兰大学教育与社会科学学院教授，英国思克莱德大学主管学术研究的副校长，英国高等教育学院首席研究员，美国宾夕法尼亚州立大学博士，曾在澳大利亚、日本、爱尔兰、南非等国的多所大学任职。

她的主要研究重心是学术写作，讲授论文写作与科研方法课程30多年，出版有《怎样顺利完成论文：论文写作的策略与技巧》《如何向学术刊物撰稿》《在社会空间写作》等著作。

目  录：

前 言

新版中的重要变化

第一章 答辩是什么

答辩是什么：一场口试

答辩的定义

学业历程中答辩的作用

神秘性

变化与可变性

“惯例”的概念

实施准则或质量准则

通过视频会议或Skype网络电话举行的答辩

独特性还是特定性

实施模式

苏格拉底式对话

学位评价标准

原创性

模糊性

学科差异

学位类型及考试类型

个人偏好

“私人毕业”

不是历程的终点

核查清单

第二章 答辩分析取向

调研取向

实践取向

修辞取向

对学位考试的研究

可能出错的事情

警告：具体到自身情境

核查清单

第三章 角色和责任

修辞设计：观众和目的

考 生

考 官

答辩小组

独立主席

角 色

在你的机构里要问的问题

盘点你现有的技能

核查清单

第四章 问题类型

回顾你的学业“历史”

可预测的问题与不可预测的问题

让学生放松

闲 聊

建立融洽的关系

关于你的问题

一般问题

具体问题

开放式问题

封闭式问题

做总结

简单问题

困难问题

长问题

“二次机会”问题

方法论问题

有关写作的问题

刨根问底

咄咄逼人的问题

后续问题

综合性问题

浅显的问题

热衷的话题：“爱马”

“蓝天”式问题

“50万美元”的问题

有关传播策略和传播计划的问题

反复出现的问题

重新包装的问题

理解考官的问题

聆听考官的问题

“学位性”

有关原创性的问题

专业化问题

“你有什么想问我们的吗?”

创建你自己的一“套”问题

核查清单

第五章 回答策略

新技能

答辩中的礼仪

问候与称谓

谈论写作

组织答案

将论文凝练为一个简短的口头答案

言语策略

始于论文

选择词汇

给出定义

界定并阐释

解释-辩护

发言时要具体

明确说明

详尽阐述

用过去时发言

使用人称

使用主动语态

陈述显而易见的知识

做报告

适当停顿

突出优点

谈论弱点

后见之明

引用权威研究

更正错误

更正自己

做笔记

回答问题

核查清单

第六章 新型互动

学术辩论

非言语行为

应对缺乏反馈的情形

应对敌意

当考官表现糟糕时

坚定自信

核查清单

第七章 答辩练习

重读你的论文

练习环节

学位论文答辩研讨会

微型答辩

模拟答辩

跟其他学生谈论

备考答辩和论文的网站

练习使用你那“套”问题

渐进式练习

因何在答辩中失利

如何在答辩中表现优秀

核查清单

第八章 答辩倒计时

预 想

攻读学位之初

答辩之前三个月

还有一个月

还有一个星期

答辩前一天

答辩当天

答辩之前三十分钟

答辩期间

答辩之后

准备工作日程表

核查清单

第九章 答辩结果

走廊等候

考官做决定

修订与更正

申 诉

恢 复

庆 祝

落 幕

核查清单

第十章 尾 注

参考文献

致 谢