评论:《成为超级学习者》(全球知名科学家都在用的学习方法,再复杂的知识都能轻松学会)彼得·霍林斯【文字版_PDF电子书_下载】

  • 二公子
    二公子2023-02-16 23:13:08湖北

    教育者也是学习者,怎么教也是个技术活

  • 日落西山
    日落西山2023-07-02 21:21:19北京

    其实是给教育工作者的,How To Teach Anything,估计怕影响销量而翻译成了学习者…书中的观点不能说没价值,但比较肤浅…

  • 康康
    康康2023-10-25 02:47:40瑞士

    有点教条主义,因材施教才是关键。

  • YAYA
    YAYA2023-11-14 14:34:50北京

    攒了点学习方法,起了个超大的书名

  • 脱离了高级趣味
    脱离了高级趣味2022-11-13 06:12:20江苏

    几种教学手段的简单介绍,几乎都是老生常谈。

  • AaejndeHS
    AaejndeHS2022-11-23 15:58:22四川

    SQ3R

  • 浓浓
    浓浓2022-11-27 23:35:22江苏

    通过这本书我第一次读到对于苏格拉底提问法具体的解析,有种非常满足的感觉。这本书总体来说是教老师怎么设计教学框架的书籍,对于没有教学任务的读者用来自主学习也非常有用。我顺手整理了一些要点。

  • ⒶⒾ
    ⒶⒾ2022-09-19 16:50:08广东

    成为超级老师,但是我是想看看有没有更好的自学技巧

  • N
    N2022-10-17 07:42:05浙江

    作者的几本书反复看看都还好,但是如果一起读,就发现七八成的内容是重复的。

  • 崝棱河
    崝棱河2022-10-17 15:21:05北京

    教学相长。所以教育者 也是学习者。学习者 也是教育者。二者是统合的。大抵可以这么来看待译名。

  • koala
    koala2023-04-09 13:52:00山东

    相信我,不用看你都会

  • 梵高的耳朵
    梵高的耳朵2023-04-12 15:23:28广东

    学习

  • 笨鱼的猫
    笨鱼的猫2023-01-11 08:04:51上海

    各种学习方法总结很到位了,但是学习能力这件事,告诉秘笈有什么没有用,要靠实践和领悟,所谓师傅带进门,修行看个人,anyway 这本书还是想买给孩子们看看

  • momo
    momo2023-01-24 18:13:11广东

    联结 自己语言概括以发现认知盲点(费曼技巧)类比 间隔复习 康奈尔笔记分出总结栏和理解栏 懂得提问 通过解决问题来学习 布鲁姆分类法:目标层级 记忆 理解 应用 分析(拆分个要素 联系) 综合 (组合成模型 结构

  • Azeril
    Azeril2023-04-21 14:35:14浙江

    多数的学习理论都并非初见 内容比较缝合 好在框架还算合理 相比同类书籍 相对较好的一点是 阐述种种学习法的要点 比较细致和准确 搭配的行动策略也拆解得到位 此外 也很关注于理想学习环境的塑造和维护. 适合教师和学习者实践 促进个体与组织的学习能力 并提高学习的体验.

  • 辛彬
    辛彬2023-04-23 11:36:36安徽

    学习中的三个要点,好奇心、主动性和结构化记忆。

  • eugne
    eugne2023-09-17 11:13:06广东

    比较适合老师读的书。

  • 玖叶茶
    玖叶茶2023-07-16 15:59:52广西

    方法值得借鉴

  • 长脚火狐大王
    长脚火狐大王2023-10-07 23:24:38上海

    SQ3R给了些做调研和向chatgpt提问的灵感

  • ✧ฅ/ᐠ. ̫ .ᐟ\ฅ✧
    ✧ฅ/ᐠ. ̫ .ᐟ\ฅ✧2022-08-14 12:27:26

    太水了,一星都不想…罗列了许多市面上的学习方法,但全用一两页点到为止,有的几行就带过了,好像作者觉得读者本该知道这些方法,作者只是提个醒。书名也很不符合内容,至少书中是以读者是一位老师的角度写的,难道不应该改成《成为“超级”教学者》吗?

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