评论：《细节养育：6种能力培养适应未来的孩子》（日）加藤纪子,贾耀平【文字版_PDF电子书_雅书】
holly20072022-12-30 16:55:49江苏基本功若不紥實，其他都白扯。閱於西西弗之華採店。
軌跡2024-06-05 08:30:54北京2024.4
冬瓜小排2024-10-17 16:15:36上海1. 学习技能时，先定能力目标或时间目标。达成目标后，是否继续学交给孩子决定。如果没说放弃，就细水长流持之以恒地学习，也许能成为自我丰富、受益一生的爱好。如果主动放弃，就选择合适的节点，以积极的方式告别学习 - P127 2. 大脑和肌肉一样，越用性能越好。科学已经证明，学习新知识能促进大脑成长，人会越学越聪明 - P136 3. 人在进化中会形成负面情绪，就像站在肩膀上教唆思维坏习惯的鹦鹉，重视“好的，那么…”的问法能让人进一步对奇思妙想进行深入思考和挖掘？（能出现什么/需要怎么做）- P173 4. 参观展览时多多提问“讲的什么故事”，“从哪儿看出来的”，“还有其他发现吗”，自由发言，接纳多种意见 - P176 5. 家人共同制定一天的计划，内容要具体，比如“读30页书”等，并留出总结时