《深思考》(25道趣味逻辑题揭示出的独立思考法,轻松驾驭学习,这本书是学校教育的延续,它只有一个目的,教会我们独立思考)爱德华·伯格【文字版_PDF电子书_下载】

《深思考》封面图片
书名:深思考
作者:[美]爱德华·伯格
出版社:中信出版集团
译者:储勤虎
出版日期:2020-4
页数:154
ISBN:9787521714166
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内容简介:

我们每天都会解决很多或大或小的问题。但即使我们在解决问题方面有过如此多的实践,为何在做简单的决定时依然举棋不定?更遑论找出重大问题的解决方案。我们难道注定只能这样吗?有哪些实际方法可以帮助我们学习更高效和更有创造性地思考?在本书中,爱德华·伯格引导我们如何通过运用简单且高效的思考方法来学习创造性地解决脑力题,以更好地解决现实世界里的问题。

本书讲述的技巧包括如何提出有意义的问题、失败并再次尝试以及转换思维方式,然后通过有趣的文字和脑力题帮助你练习这些技巧。其目的并不在于让你快速地解决每个谜题,而在于帮助你尽可能寻求多种解决问题的思维方式。随着你更深入地探索这些谜题,你的思维方式便会发生改变,这能够帮助你在日常生活中成为一个更富有想象力且充满创造力的思考者。

学习如何成为一个更优秀的思考者对任何人都有着不可估量的益处——包括学生、商人、专业人士、运动员、艺术家、领导以及终身学习者。

本书是一本通过脑力题改变思维、成就更好的自我的书籍。对于任何希望学习如何采用更好地解决生活中无数难题的读者而言,这本书能够为他们带来欢乐,使他们从中受益。

作者简介:

爱德华·伯格(Edward B. Burger),美国西南大学校长,曾任威廉姆斯学院教授,贝勒大学副教务长;同时,他也是一位教育和商业顾问。他曾发表过近70篇学术作品,在世界各地参加过500多场演讲和研讨活动。他的学术作品为他赢得了很多荣誉。 他长达50年的数学教学经验是这部书的直接灵感来源,本书阐释的思考法是他一生教育经验的总结。

目  录:

目录

1 学校教育:重新审视学校教育—— 重塑大众对教育的定义和认知,使我们获得更大的收益 001

2 课程:一个终身受益的教学计划——20年之后,有哪些内容是我的学生从课程中学到并使用至今的? 011

3 训练:有效思维训练法——提供能促进有效思考的实用、走心的练习机会 017

4 未来:释放天赋——如何通过重塑自我,创造未来? 041

5 脑力训练:小题大做——将破解逻辑题作为锻炼有效思考的训练场 047

6 提示:对问题反复思考、锲而不舍——运用有效思考要素,激发奇思妙想 077

7 顿悟:通过解题训练有效思维的几点反——通过有效思考, 发现全新视角 107

8 未来已来:未来呼唤我们运用有效思维, 解决本书之外的难题 131

附录:课程概述——对课程的进一步思考 135

致谢 151

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