雅书

内容简介：

我们生活在科技世界，当我们为科技的便利和不便夸奖或者抱怨的时候，当我们谈论智能手机、电视和电脑的时候，我们真的知道自己在说什么吗?我们由猿人进化到智人，学会使用工具，利用工具开拓视野，改造生活，认识世界。然而，技术仅仅意味着一种工具吗?

不，它远比我们想象的更重要，它是我们自身存在意义的一种映射，是我们存在于世间的注脚，并且烛照了人类文明演化的历史。这本书不是列举某些具体科技的作用，而是试图通过鲜明的案例研究，来展示技术之于人类的意义，或者说其对我们身体和认知的影响。本书融合了认知科学、认知考古学、美学、技术哲学、生物学等学科，多角度分析科技和人类之间的相互塑造和影响，试图理清科技与人类关系的发展历程、重大脉络，漂亮地回答了“我们与技术之间的关系是如何构建的”。科学技术并不是近出现的，不是全球化世界专有的，技术从开始就与我们人类密切相关。我们观照科学技术的缘起、现状和未来，就是观照人类进化的历程、人类文明发展的历史。

作者简介：

[意]弗朗切斯科·帕里西

认知科学博士，墨西拿大学副教授。研究领域主要有认知的生成和体现理论、媒体理论、摄影哲学。采用基于跨学科方法的认知主义视角，研究技术和经验之间的关系，曾获2009年科迪斯科认知研究奖。已出版多部相关著作，并著有多篇有关科学认知的文章。

译者简介

周婷

毕业于西安外国语大学意大利语专业，现居罗马。从事记者、编辑、翻译工作，先后就职于体坛传媒、《欧洲时报》，为《世界博览》等杂志撰稿。擅长历史、艺术、体育类翻译，译作有《国际残奥会纪事——跳跃健将》《罗马城堡区》《世界艺术史——古代地中海与欧洲》《世界艺术史——史前至古埃及》。

目  录：

前言

第一章 科技就是我们

技艺、技术、媒介化和其他标签

认知主体

生物学家的必要性

事物的重要性

研究的范式与时间性

本书概述

第二章 人类的二次进化

一无所长但非一无所知的动物

技术美学

生态媒介

延伸和缩减 VS 外化与内化

两个考古学

亚稳态或关系

第三章 4E 认知下的科技

4E 认知

生成认知

我们需要几个 E ?

工具、假体、橡胶手和背心

所需要的时间

关系、反馈、亚稳态

第四章 岩画、图像与自我感知

视觉的图像

旧石器时代的画家

第五章 科技“魔镜”照出“我是谁”

双重的起源

弗美尔内化了开普勒?

技术影像 1：我是谁?

第六章 所见即真实

技术影像 2：我在哪里?

影像—环境与超级马里奥

第七章 电子技术成瘾时代

受到攻击的主体

不协调的猴子

青蛙与生化电子人

致谢