《小孩共和国:二战遗孤的社会实验》萨米埃尔·布雄 马蒂亚斯·加尔代 马蒂娜·吕沙【文字版_PDF电子书_下载】
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书名:小孩共和国 作者:[法]萨米埃尔·布雄/[法]马蒂亚斯·加尔代/[法]马蒂娜· 出版社:广东人民出版社 译者:马雅/陈秋含 出版日期:2023-9 页数:496 ISBN:9787218166100 |
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内容简介:
国际教育史上声势浩大又草草落幕的大胆实验。
二战中数以百万计的孤儿被组织起来,形成自治“小国家”……
那些在小小身躯和头脑里结出来的果实,成为后世丰富的遗产。
1948年,联合国教科文组织举办了一场重要会议,汇集了当时欧美诸国的教育界、慈善界精英,号召其进行一场社会实验,将二战中数以百万计的孤儿组织起来,让这些孩子形成自己的自治“共和国”,肩负“市长”“警察”等社会职责……在这一个个小小“政体”背后,教育家们试图在孩子们身上实践自己的教育理念,看这些小小的身躯和头脑里能结出什么样的果实。这次实验虽然在20世纪50年代遗憾落幕,但它给后世的教育改革、慈善事业管理、儿童心理学和人道组织行动方式留下了丰富的遗产。
作者简介:
[法] 萨米埃尔·布雄,巴黎第八大学教育学讲师。
[法] 马蒂亚斯·加尔代,巴黎第八大学教育史教授。
[法] 马蒂娜·吕沙,日内瓦大学社会文化史副教授。
马雅,毕业于北京外国语大学法语系,曾为中国网新闻中心国际组撰稿,现为自由译者。
陈秋含,毕业于法国索邦大学语言学系, 现为自由译者。
目 录:
引言:人道主义事业,还是教育的乌托邦?
第一章法国教师夫妇人道主义行动的教育启示
第二章由爱尔兰神父创立、瑞士推动的意大利“儿童村”
第三章一群瑞士理想主义者决定创建一个“小欧洲”
第四章法国精神病学家的“自治”疗法
第五章一位美国先驱燃起意大利人建设“学校城市”的热情
第六章“圣洁”的瑞士成为欧洲和平实践的大熔炉
第七章为什么有人去了特罗根会议,有人没去?
第八章“共和国”“公社”“儿童村”还是“儿童之家”:寻找共同定义所面临的困难
第九章昙花一现的国际儿童夏令营
第十章当国际主义面对国家问题的挑战
第十一章冷战中被扣为人质的儿童
第十二章儿童团体的经验是否可以应用于“适应不良儿童”身上?
结语
时间表
附录
致谢