雅书

陈穉常先生作为钱穆、顾颉刚先生的得意弟子，在那个时代有勇气以这种“不正统”的方式写史，实在要佩服她的果敢和不拘一格。作者写的没有让乃师失望，更没有让读者失望，几十年前的作品拿到现在，依然可在众多通俗历史作品中占据一席之地，足以说明它的经久魅力了。

第一次读章回体小说形式的历史书，觉得很有趣很喜欢。陈穉常先生的文笔和见解，真的没得说，这本书值得一读！！

这本《何以秦汉》再版的是1958年初版的《秦楚演义》。同卓文去年再版的陈先生的《中国上古史演义》，同为其通俗演义系列。初读诧异为何一个专业学者用章回体小说来写作，回溯那个民族意识觉醒之际，或许语言通俗、形象的章回体小说，是最能抵达民众意识的方式

这本书不仅仅是一部讲述秦汉历史的小说，更是一部深刻洞察历史与人性的作品。

从秦始皇统一六国到刘邦称帝，这本书用严谨的史实、故事性的文字、细致入微的心理描写，演绎秦崩楚亡汉兴、华夏一统的历史华章。

新世界出版社的《何以华夏》《何以秦汉》系列就是陈懋恒，也就是陈穉常的历史演义小说。《何以华夏》再现华夏文明从茹毛饮血到西周封建诞生之路，而《何以秦汉》这部章回体小说就是《秦楚演义》的简化字新版本。全书从秦始皇一统六国到项羽兵败乌江自刎，秦亡楚汉争中的大秦帝国政治体制、重大历史事件的解读、谋士武将起义军的攻伐决断与秦汉时期思想历法等在书中都有详尽的描述，脉络清晰，观点明确。尤其看到每一章节的标题，令人梦回童年如饥如渴读书内心丰盈的时代。

走进历史，我们会发现很多精彩的故事，我们也会感受到中华文化的美妙之处。秦汉是我国古代文化的一个辉煌时期，看今天街头漂亮的汉服，就知道那个时期人们已经有了自己的审美。

陈穉常是钱穆的得意弟子，想来便知道这个人身上有多么厚重的文化底蕴和历史学方面的造诣。本书又是她的倾注心血之作，全书严谨客观，行文却又如行云流水，当得细细品读。

一部通俗易懂的章回体历史小说，结合史料与民间故事，生动精彩地演绎了秦汉更替的来龙去脉，普及了相当多的历史知识，很值得一读。

秦汉之间，据说发明毛笔的人就是修筑万里长城的蒙恬将军、“皇帝”两字取自三皇五帝、博士是朝廷的一种官职……这些冷知识，在著名历史学家陈穉常老师的《何以秦汉》中娓娓道来。

这本书最大的亮点就是作品的文学性，作者用通俗易懂的语言将历史中的故事娓娓道来，将各个人物刻画得入木三分，一大批豪杰枭雄、能人异士纷纷登台，不仅让我们看到各色人物的鲜活形象，也让我们透过历史人物了解那段历史的风云变化。

一代才女用章回体写历史，很有趣

很不错的一部历史题材的章回体小说，以文学的形式经常的衍溢了历史。

小说以章回体的形式，讲诉了从公元前221年秦始皇统一六国， 到公元前202年刘邦称帝之间的故事， 史实和民间故事的有`机结合，使得小说充满趣味性。

通俗的话语说清秦亡汉兴那些事，历史人物在作者的笔下被赋予了丰富的情感和复杂的性格，使得整个故事更加引人入胜。他们各自的命运交织在一起，共同推动了历史的进程，同时也让读者对人性、忠诚与背叛等话题有了更深刻的认识。

“秦汉演义”哪家强？一代才女陈穉常 陈穉常（1901-1969），名懋恒，字穉常，出身于福州螺洲陈氏家族。她的伯父是溥仪帝师陈宝琛，她本人则擅长文史，工于诗词骈文。1928年，她入读燕京大学历史系，师从顾颉刚和钱穆两位大 家。尽管被顾颉刚誉为“一代才女”，她的作品却以通俗易懂而著称。例如，1955年出版的《中国上古史演义》便是当时儿童学历史的入门读物之一，同样，这本《何以秦汉》也延续了她“接地气”的写作风格。 相较于我以往读过的其他秦史，这本更像是一部“秦汉演义”，即使孩子也能读懂。 这本书可能成书于60年前，当时，秦始皇的形象可能仍被描绘为压迫孟姜女的“暴君”，所以这本书在普及历史方面的重要性不言而喻，书中的知识点相当密集。

一边看，一边赞叹不已，真不愧是大家之作。读这样的历史小说，不但趣味横溢，恍然间，竟然会辨不清，自己是在读小说，还是在读一段史实。

得益于陈穉常老师丰富的历史学识和扎实的文学功底，这部作品中将有关历史、地理、人文等诸多知识都巧妙地融合在了故事之中，所以书中既有严谨的史实、丰富的知识，又不失故事的精彩，读起来很有一种酣畅淋漓之感。单单是每个章回那充满文采的标题，都让人不禁赞叹其文笔的精妙。

从小说中看历史，既有趣，又增长知识👍👍👍

一个女作家，我也有点意外呢，感觉她被顾颉誉为“一代才女”真的名副其实。秦崩、楚亡、汉兴，其间的来龙去脉用一个个精彩的故事演绎，有点看上头了。