雅书

书名、篇名都起得挺大，但实际内容都很稀薄。。。

略微失望，以为会是一本比较系统的讲历史地理的作品，没成想是小品文的合集。

所谓的历史地铁通识，其实写的很差，也写的很散，基本上够不着所谓北大教授的水平，说高中老师写的，也不会这么的潦草和无趣。

2023年已读038 韩茂莉老师的一本历史地理科普读物，读完又学到很多知识，特别是最后关于四合院的部分。就是按朝代来划分各篇文章归属有些牵强了。

大地留下人类的足迹。这些纵横交错的足迹中，有一万年前北方磁山文化的先民驯化粟黍留下的足迹，有两千年前西南蜀人兴修水利留下的足迹。隋代开掘大运河的劳役们，用脚步丈量从南到北的艰辛路途；宋代靖康之变的难民们则在自北向南的迢迢长路上留下层层叠叠的脚印。商贸利益驱策着贾人万方辐辏于天下之中，岭南瘴疠之气则将移民阻隔于山林之外。人的足迹永无止境，总会以各种各样的理由和方法去翻山越岭，在不能的地方建造起家园。《大地中国》讲述的正是这样一个千万年来中国人与大地的故事。从史前时代到近世，从农业文明的诞育到草原游牧方式的传奇，从王朝统一的地理基础，到战争改变的人口分布，从经济中心的南北变异，到乡村中的集市。本书选择了二十六个切入点，将中国人创造的历史，置于地理的广阔舞台上。

好处和不足都很清晰。本以为是一本相对系统的历史地理学的书，但其实更像是文化地理的随笔集。好处是作者在讲到古代历史地理的部分是好看的，本色当行，看历史一定得搭配各种地图一起看，提供了看历史的必要辅助视角。不足处有三。一是作者虽是历史系教授，但史观还很陈旧，甚至还没走到“历史即叙事“这一步；二是作为文集，结构太散了，里面有一些有意思的小题目，但文章彼此之间关联不大；三是可能是因为是科普向，写得比较浅，可能对一部分目标读者来说是好事儿，我看着就觉得不太过瘾。

侯仁之先生告诉我们，历史地理是“昨天、前天的地理”，今天大地上所有的一切都存在“过去时”，无论山川湖泊，还是城市乡村，都在时光的流程中从过去走向现在。地理学成为一个独立的学科并不是从来如此，但毫无疑问的是，纳入地理学的知识是最古老的。

感觉整体有点散

历史事件在地理学上的解释，通俗，可备课时查阅。

公众号文章类型的合集，很浅，有一半章节与历史地理毫无关系。《守江必守淮》这篇不错。

虽然有朝代作为主轴，还是觉得太散了。有些篇目讲得很混沌，逻辑不清晰。

农业起源中心只有西亚北非、中国、墨西哥3个地方，农业养活的人口比狩猎采集更多，需要的土地更少。温带而非热带更适合农业起源，因为人在这种条件下有更强的动力，热带凭借自然的赐予就足够生活了。小米-粟，是从狗尾草驯化来的。黍-就是稷。春秋时代农耕区还没有连成片，所以会出现崤之战中秦军进入敌境很远，对方都未察觉的情况。黄河真是地图编辑器，北方的落后于黄河泛滥关系甚大。汉武帝把“关”从崤山移到了太行山，以便扩大中央直属区，这就是“山东”含义的演变由来。江汉平原的发展进程基本于云梦泽的退却同步。插秧法促成一年两熟制。热带传染病多，腐烂的动植物尸体，这是阻碍开发的原因。战国时期黄河才有了人工堤岸，而非河道漫流。

历史地理的小品文集，系统性和深度相比韩老师的《中国历史地理十五讲》逊色不少，但知识性和可读性仍然不错，若干选文尤其精彩

浅尝辄止

文化地理随笔，知识深度不如那本中国历史地理十五讲，作者是研究历史农业地理的，书中可见涉及到农业的部分写起来得心应手，其他部分价值就一般般了。

终于还是买来这本书重温了，仿佛又回到当年的课堂上。读着这片大地上曾经发生的事，就会很想去看看。

韩老师的书，可真是太好看了

没抱着目的性，但却学到了一些很感兴趣的知识。

我的历史底子可能实在太薄了，有些都读不懂。不过有些部分还是蛮有意思的，把过去的历史和现今的现实通过地理结合在一起

韩茂莉老师的选修课使用的是北大最大的阶梯教室，即便如此，过道里也坐满了人，如果去晚了也只能艰难觅得一个角落站着听课。她上课的魅力在这本书里有充分展现:在阅读史书中经常见到但始终不解的概念、问题，韩老师在简单的几页纸上就可以讲得清清楚楚了。文史专业大学生应该认真阅读。