雅书

很少给书打低分的，这书给人的感觉很复杂。是教人育儿的书吧，他是以给孩子写信的方式弄的，这怎么教一些具体方法；是给孩子的信吧，从幼时就写，孩子也不会立即看，看也看不懂，意义何在？怎么就能说明教育的好！写自己的育儿心路历程吧，最合理，但以书信这种形式写感觉就怪。如果有孩子接受这种方式教育的效果的描述感觉会更好。育儿散文还是看看周国平的吧，真不是一个档次。母亲的散文文笔要更让人舒服些。唯一收获就是，黄金和白金律，己所不欲勿施于人和给予他人期待的帮助的区别！

每几周就在经济观察报上会看到胡教授的专栏，表达数字化时代的细微变化和新鲜事。当然期待书中看到有关内容，可惜并不多。作者倾向于从父亲的角度出发，用慈爱和保护，为孩子的成长守卫。教授擅长观点的输出，环保、历史、读书、成长，其中有一部分是从知识和思维层面出发的，对孩子有具体的期待也有所苛刻的要求（虽然是写信的方式在交流，但文字间流露出来了说一不二的命令），归根结底跟其他父亲没什么不同。男人太傲慢。

读来很有收获，父母是终生的，父母没有完美的，也不要要求孩子完美。

副标题是 给孩子们的信，但书中不少内容让我这个未完成时的“大人”都感同身受，将好多我所拥有的模糊的感受清晰地诉诸语言。对了，“所有的大人最初都是孩子”。(特别喜欢结尾妈妈说的那句:我喜欢这个零。)

不喜欢

不知道几岁的孩子能不能读懂这本书，但对于即将而立的我却有不少启发。为人父母是这个世界上最困难的工作了吧，想把自己所知的一切都教给孩子，避免孩子走弯路，但又深刻地明白人生的路必须每一步自己走过才算数。 是非常有知识有文化有理想的父母范本了。

靜觀，聆聽，對話。和孩子一起成長，真好。很多時候，我們只有在不再幸福的時候，才知道我們是幸福的。

我小时候有很长一段时间和我爸邮件沟通，我爸口吻和作者差不多，但孩子是很敏感的，早早就萌发独立意识，父辈俯下身来的关怀和呵护，始终高我一头并且想要教会我什么的口吻，以近似规则制定者和主宰者的姿态给予的肯定，都让当时的我不太舒服，这本书也一样……感到书写的深情中有很多自我感动和表演的成分。

阅读此书的过程，也是一趟寻找育儿初心的旅程。值得！

马马虎虎？

父母好比一张弓，孩子是从这张弓上射出的生命之箭。弓作为人的思想灵活性的象征，若能弯曲而不折断，箭就越可以迅捷向前；同时还需稳定，不应恐惧而颤抖，不应失望而放弃。我们每个人，都是“生命”这个无限之路上的一支支箭靶，如何奋力做那一把稳定的弓是一个重要的议题。

爸爸妈妈写给小孩的书信，很温暖动容，让我体会到了除自己父母关照的另一种亲子互动方式及爱！

老师教育儿女，我这个成年人读来也很有收获，尤其在此时此地悲观的当下

和孩子谈心，是可以谈最原初也最辽阔的话题的。胡泳老师把自己的养育作为方法，把大到宇宙爆炸小到灵思一挑的话题都讨论了。这些掏心窝子的话既是给孩子的信，更是与“新父母”的对话，是时候，和这些情智像植物蓬生的人类幼崽，谈论生而为人的一切秘密了…

从文字中看到了真诚的父母，有幸福，有争执，有遗憾，也有希冀，值得学习。

以养育为起点、为方法，却远不止于养育。是一个真诚的、温厚的、博闻强识的父亲，开启的一场心灵对话——与每一位曾经的、现在的、未来的孩子。是对童年与天真的肯定，对广阔自我的探寻，对良善生活的永恒期许。

温柔敦厚的人生之书，沉静克制的心灵对话录。不仅关乎养育孩子，也关乎生活中朴素的情感和道理。虽然只是”生生不息的传承中，普通人做出的一点微末贡献“，但在焦虑嘈杂的大环境里，还有人在坚持春风化雨，坚持跟孩子一起求索真善美——这件事本身就足以给我们慰藉。

不仅是写给孩子，更是写给初为人母的自己。

待产的时候读胡泳老师的家书

说老实话，个人感觉比较一般，属于厕所读物。