雅书

内容简介：本研究从文化的观念、制度和行为逐层剖析高校女教师身份困境和建构方式。从观念层分析，高校女教师身份受到男尊女卑的生命价值、双重标准的成功价值、反向抑制的母性价值等性别观建构。从制度层看，家庭教育、学校教育和社会教化，均以文化再生产的方式型构着女教师身份。从行为层分析，时间贫困、他控时间和碎片时间规制着女教师身份。高校女教师在自我建构中形成了成功恐惧、替代成就和性别防御的文化心理;实行让渡社会权力、把[……]阅读全文

内容简介：50个关键问题，帮助教师打造超级卓越课堂，激发每一位学生的潜能!这是一本帮助教师打造卓越课堂、激发优秀学生的教师用书。作者巴鲁蒂·K.卡费勒以50个关键问题为导向，对教育进行了多视角、综合性地思考，带领读者踏上了一段反思之旅，重新点燃教师们对教学的热情，引导教师激发每一个孩子的内在潜能，从而帮助孩子们走向卓越人生。卡费勒的50个问题和深刻见解涉及到教学的方方面面，比如：·如何激励所有不同背景的学生追求卓[……]阅读全文