雅书

内容简介：

这是一本AI教育教学的入门手册与实用指南，不仅能为读者提供前沿的知识与实用的工具，还可成为读者探索AI世界的助手与伙伴，助力学生和教师真正迈入人工智能时代。

本书共8章，分为两大部分：

(1)理念与趋势：首先，从数字化技术的发展和其对教育的影响开始，剖析AI浪潮对知识与学习提出的全新要求;接着，探讨AI时代下人才需要具备的核心能力，包括批判性思维、创造性解决问题的能力、数字素养、人机协作能力、自主学习和终身学习能力;同时，分析AI时代教师职业发展的新方向，为教育工作者提供前瞻性的职业思考。

(2)技术与应用：全面展示AI在教育中的具体应用场景和工具操作。从生成式AI的简介，到AI在教育中的各种具体应用，如智能教学材料生成、文档处理、绘图、思维导图制作，以及科研辅助，涵盖了丰富的AI教育工具。此外，本部分还介绍了AI在音视频处理、智能体等领域的创新应用，帮助读者理解和掌握AI技术的实际操作方法。

本书内容具有以下5大特性：

(1)前沿：紧跟AI教育趋势，引领教师迈向智能教学新时代。

(2)实用：详解操作指南与工具，助力教师高效应用AI技术。

这是一本AI教育教学的入门手册与实用指南，不仅能为读者提供前沿的知识与实用的工具，还可成为读者探索AI世界的助手与伙伴，助力学生和教师真正迈入人工智能时代。

本书共8章，分为两大部分：

(1)理念与趋势：首先，从数字化技术的发展和其对教育的影响开始，剖析AI浪潮对知识与学习提出的全新要求;接着，探讨AI时代下人才需要具备的核心能力，包括批判性思维、创造性解决问题的能力、数字素养、人机协作能力、自主学习和终身学习能力;同时，分析AI时代教师职业发展的新方向，为教育工作者提供前瞻性的职业思考。

(2)技术与应用：全面展示AI在教育中的具体应用场景和工具操作。从生成式AI的简介，到AI在教育中的各种具体应用，如智能教学材料生成、文档处理、绘图、思维导图制作，以及科研辅助，涵盖了丰富的AI教育工具。此外，本部分还介绍了AI在音视频处理、智能体等领域的创新应用，帮助读者理解和掌握AI技术的实际操作方法。

本书内容具有以下5大特性：

(1)前沿：紧跟AI教育趋势，引领教师迈向智能教学新时代。

(2)实用：详解操作指南与工具，助力教师高效应用AI技术。

(3)案例：落地实践，提供50 个AI教育场景的应用案例。

(4)全面：覆盖多学科应用，满足教师多样化教学需求。

(5)创新：激发教师创造力，推动教育模式变革。

作者简介：

刘晓猛

知名AI教育博主，视频号“技术派Teacher”运营者。深圳南山区教师、南山区教育技术名师。

长期致力于教育信息化、智能化的推广与应用，作为全国“互联网 ”名师工作室成员，拥有苹果Apple Teacher认证和微软AIGC认证。

深圳市继续教育课程讲师，广东省教育发明创意编程类指导教师。深圳市南山区极简教育信息化应用培训讲师，多次在全国各地为教师提供信息化与AI应用培训，助力教育变革。

吴丙朕

深圳市教育学会人工智能专委会理事，深圳市届中小学教育信息化专家班成员。深圳市南山区首批教育技术名师、数字化教育名师，南山区“引领者计划”信息科技学科骨干教师。

刘晓猛

知名AI教育博主，视频号“技术派Teacher”运营者。深圳南山区教师、南山区教育技术名师。

长期致力于教育信息化、智能化的推广与应用，作为全国“互联网 ”名师工作室成员，拥有苹果Apple Teacher认证和微软AIGC认证。

深圳市继续教育课程讲师，广东省教育发明创意编程类指导教师。深圳市南山区极简教育信息化应用培训讲师，多次在全国各地为教师提供信息化与AI应用培训，助力教育变革。

吴丙朕

深圳市教育学会人工智能专委会理事，深圳市届中小学教育信息化专家班成员。深圳市南山区首批教育技术名师、数字化教育名师，南山区“引领者计划”信息科技学科骨干教师。

在教育信息化与AI教学实践方面具有深厚经验。多次在市、区级教学比赛中荣获一等奖，包括执教现场课、教学论文、教学设计等多个项目。指导学生在省、市、区级机器人竞赛中屡获一等奖。主持深圳市教育科学规划课题 1 项，参与省级课题 2 项。

目  录：

前言

第一部分理念与趋势

第1章数字化背景下的教育发展3

1.1数字化技术的发展概述3

1.1.1数字化技术的发展3

1.1.2AI与AIGC的概念及发展历程4

1.2AI技术对教育教学的影响8

1.2.1AI时代的教师角色8

1.2.2AI时代的课程设置9

1.2.3AI时代的个性化教育与学习10

1.2.4AI时代的教育评价13

1.3AI时代的“知”与“识”13

1.3.1AI技术对知识与知识观的影响14

1.3.2知识与知识观变革的意义和挑战16

第2章AI与教师18

2.1AI时代的人才培养要素18

2.1.1AI时代对学生核心素养的新要求18

2.1.2批判性思维与创造性解决问题的能力20

2.1.3数字素养：信息筛选、评估与利用20

2.1.4人机协作：沟通、团队合作以及与机器互动21

2.1.5自主学习与终身学习的重要性22

2.1.6厘清技术使用的责任与界限23

2.2AI时代教师的职业要求与发展路径23

2.2.1教师的职业要求23

2.2.2教师的发展路径25

第二部分技术与应用

第3章神奇的AI魔盒29

3.1呼啸而来的AI浪潮29

3.1.1生成式AI概述29

3.1.2生成式AI对教育的影响33

3.2教师的“新朋友”：AI在教育中的魔力35

3.2.1AI对教师的支持35

3.2.2AI对学生的支持36

3.2.3AI对家长的支持37

第4章与AI“聊天”的艺术39

4.1智能“大脑”：探索AI模型的力量39

4.1.1通用大模型与垂直小模型39

4.1.2教育场景中大小模型的碰撞41

4.2聪明的对话：与大模型交流的秘籍42

4.2.1大模型交流的常用规则42

4.2.2简化的AI交流公式：RES公式50

4.2.3案例解读：AI辅助教学设计全流程54

第5章教师的办公助理：AI协助处理繁杂工作62

5.1一键制作PPT62

5.1.1AI自动生成PPT63

5.1.2AiPPT简化PPT设计64

5.1.3用MotionGo生成动画PPT67

5.1.4Gamma App和Tome：PPT设计的自动化革新70

5.2与各类文档“对话”76

5.2.1ChatExcel：与表格对话76

5.2.2ChatPDF：轻松完成PDF阅读78

5.2.3云一朵：对话式体验教育视频80

5.3绘画与生成思维导图82

5.3.1AI绘画工具导览82

5.3.2案例：把古诗画出来83

5.3.3AI生成思维导图工具导览86

5.3.4案例：AI思维导图的教育应用86

5.4赋能教师科研论文88

5.4.1AI整理文献要点89

5.4.2AI辅助文献综述91

5.4.3AI助力论文写作95

5.4.4AI论文写作工具99

第6章AI玩转教育音视频105

6.1AI音频应用105

6.1.1AI音频工具导览105

6.1.2AI歌曲生成，助力音乐教师教研106

6.1.3案例：AI跨学科打造“历史之声”107

6.2AI视频应用109

6.2.1AI视频编辑工具导览109

6.2.2剪映剪辑视频的全流程112

6.2.3AI快速添加视频字幕113

6.2.4AI抠像生成虚拟背景114

6.2.5AI数字人为视频增色115

6.2.6图文成片：快速生成课堂先导片117

第7章教育智能体120

7.1从智能体到教育智能体120

7.1.1智能体121

7.1.2教育智能体123

7.1.3教育智能体的发展前景124

7.2教育智能体革命：将智能体用于教育现场124

7.2.1教育GPTs125

7.2.2常用的国内教育智能体128

7.3创新性实践：师生与智能体的课堂互动133

7.3.1教育智能体与师生互动的方式134

7.3.2教育智能体在课堂上的应用135

7.4未来式课堂：智能化教育生态系统137

第8章神奇的AI教室：9大应用解决教学难题139

8.1语文课代表：轻松解读古文意境140

8.2数学天才：个性化出题与解析146

8.3英语绘本：AI生成双语儿童故事150

8.4小小科学家：AI点亮科学的奇妙之旅152

8.4.1制作一个科学AI Agent153

8.4.2VR/AR平台导览155

8.5艺术大师：AI绘画点亮创意课堂158

8.5.1AI绘画绘制儿童故事绘本158

8.5.2AI绘画在美术课堂上的应用162

8.6音乐家：AI生成音乐在教育中的应用164

8.6.1AI生成音乐激活语言学习165

8.6.2AI生成古诗/文言文音乐167

8.7历史侦探：AI在历史学科中的应用167

8.7.1AI Agent扮演历史人物168

8.7.2历史名人图片“开口说话”170

8.8程序开发者：AI辅助编程教学172

8.8.1AI变革编程教学173

8.8.2AI辅助编程教学的案例174

8.9创新的火花：AI融合跨学科项目176

8.9.1AI完成跨学科教学设计177

8.9.2AI绘画融合多学科课堂178