《取材·执笔·推敲》（简体）古贺史健【文字版_PDF电子书_下载】
内容简介：
◎費時三年精心打造，令文壇大家讚賞、驚豔，甚至妒忌的一本書，100年後還能留下來的「寫作祕笈」!
◎包括《被討厭的勇氣》在內，編寫+著作書籍超過93冊、全球累積銷售超過1300萬冊!
◎從原理、原則、心態、技術，到架構設計與解析，帶領讀者掌握書寫「真正的核心」!
◎歐陽立中、凌性傑、許榮哲、陳茻、黃震南、東默農、翁子騏、A編、B編一致表示：不分媒體，凡是創作者都需要的一本書!
★臺灣版獨家!作者印刷親簽留言扉頁
★隨書附「桃太郎故事圖卡」，鍛鍊你的文章建構力!
【適用對象】✔撰稿人 ✔文字編輯 ✔作家 ✔寫作教學者 ✔文案寫手 ✔多媒體創作者
不只是採訪!取材，是對人我及世界的閱讀、傾聽與提問;
不只是書寫!執筆，是決定邏輯、建立架構與資料剪裁的過程;
不只是潤飾!推敲，是挑戰自我、從「寫完」到「寫好」的最後一里路。
了解寫作的真正內涵與本質，全面提升作品層次與強韌度!
‧想寫出好作品，應該先鍛鍊的不是寫作能力，而是閱讀能力?
‧文章之所以難懂或乏味，跟文筆一點關係也沒有?
‧比起「起承轉合」，「起轉承合」更有利於情節發展?
‧要學習如何建立作品架構，最佳教材除了繪本別無其他?
‧想了解如何設計閱讀體驗，去逛個百貨公司就對了?
‧多抄寫名篇佳句就能讓文筆和表達能力變好，基本上是瞎說?
本書分別從「取材」「執筆」「推敲」三大面向告訴讀者，什麼才是寫作真正的核心、完成作品前要經歷的所有過程，以及想透過文字傳遞訊息時應具備的能力。不是教你技巧，而是最重要的原理原則。
不論身為文字工作者、多媒體創作者、編輯，或從事企畫、溝通相關工作，本書都能幫助你更準確地傳達資訊、製作出更符合受眾需求的作品。凡是想透過文字與訊息傳遞改變自己或世界的人，本書就是為你而寫的。
作者简介：
古賀史健
撰稿人，株式會社batons代表。1973年出生於福岡，畢業於九州產業大學藝術學部。曾任職於眼鏡公司、出版社，1988年起以寫手身分獨立接案。包括譯為31國語言的全球暢銷書《被討厭的勇氣》《被討厭的勇氣 二部曲完結篇》(與岸見一郎合著)在內，著作有《古賀史健整理的糸井重里。》《20歲的自己想上的寫作課》等書。企畫執筆的書籍則有：《重新選擇我們無法選擇的。》(幡野廣志/著)《未來之課》(瀧本哲史/著)《0：歸零，重新出發》(崛江貴文/著)……相關編著書籍將近百本，累計銷量已突破1300萬冊。
2014年時，因為大幅提升商業書寫手的地位，獲得「日本商業書大賞」的評審特別獎。隔年，為了提升撰稿人書寫的專業度，成立了「writers’ campus」和株式會社batons，持續培養未來的文字工作者，為了將專業技術接棒給下一代而不斷傾注心力。
譯者簡介
葉小燕
專職譯者。譯作包括《被討厭的勇氣》《被討厭的勇氣 二部曲完結篇》等近40本。
yen0407@yahoo.com.tw
目 录：
序章 何謂寫手?
寫手就是寫作者嗎?/不是寫作，而是創作/編輯在「編輯」什麼東西?
寫手要「編輯」什麼?/再度回到有關寫手的定義
第一部 取材
第1章 一切從閱讀開始
如閱讀書籍般閱讀全世界/為什麼你的文章很乏味?/不是捕捉資訊，而是評斷
如訪談般閱讀/比起多讀，更重要的是亂讀/答案就在拙劣的文章裡
為了閱讀「我這個人」/閱讀的體力與改變自己的勇氣
第2章 問些什麼?如何傾聽?
為什麼取材很難?/別把取材當成面試/聆聽的三個面向/如何建構傾聽的基礎?
將身為取材者與寫手的自己切割開來/不評價對方的話/切換提問的主詞
老套的可怕之處/不要將真心話與祕密混為一談/鍛鍊提問力的連接詞
如何撼動自己的心?
第3章 調查、思考
取材的三個階段/為什麼會寫出難懂的文章?/用自己的話語去思考
擴張自由活動的範圍/掌握對方特有的風格/真的有可能像被附身般寫作嗎?
最後留下來的受訪者/依循理解與情感探究的四個步驟/探尋最佳的反對意見
名為取材的知識冒險
第二部 執筆
第4章 文章的基本架構
思考寫手的功能/不是書寫，而是翻譯/在言文尚未一致的世界裡/話語的透視法
建構邏輯的主張、理由、事實/以什麼為立論根據?/從說服到接納
具備哪些條件就能接納?/難以理解的語序與起承轉合/從起承轉合到「起轉承合」
再回到翻譯
第5章 如何思考文章的組成?
在字句接觸到外界之前/丟棄什麼?留下什麼?/鍛鍊建構能力的繪本思考訓練
用十張圖畫說明桃太郎/考量結構的強韌性/分析資訊的稀有性/思考課題的鏡射性
以圖畫思考結構的理由/公車要往哪裡去?
第6章 掌握原稿的形式體裁
比爾.蓋茲的心聲/最強大的自有媒體/書籍的建構① 如何設計「體驗」?
書籍的建構② 各章節該如何設計?/書籍的建構③ 設計讀後感
訪談稿① 人物描寫比資訊更重要/訪談稿② 不要害怕過程中的「脫稿演出」
對談稿① 對談與訪談的差異/對談稿② 要重現哪些部分?
隨筆① 專欄和隨筆有何不同?/隨筆② 由情緒性文章到感受性文章
如何看待內容的賞味期限?/比起類別，更需要了解自己擅長的形式體裁
第7章 寫作原稿
原稿必備的三項要素/節奏① 必須朗讀與抄寫的原因/節奏② 將「兩個B」放在心上
節奏③ 創造視覺上的易讀性/修辭① 為想像力畫上輔助線
修辭② 比喻是如何創造的?/修辭③ 洞察相似之處的能力越來越重要
修辭④ 幫寫作力進行重訓/故事① 何謂論文式故事?
故事② 描繪的不是時間的流動，而是論述的推移/故事③ 比起伏更重要的「距離」
故事④ 起承轉合的關鍵在於「承」/為掌握自己的風格
第三部 推敲
第8章 以推敲為名的取材
所謂的推敲，就是「對自己的取材」/如何閱讀自己的原稿?/重讀的三步驟
寫作者與閱讀者的優先順序/讓最厲害的讀者出場/如何找出邏輯的矛盾?
所有原稿都有過與不足的問題/難以取捨，那就捨/別寫出不想讓他人讀到的文章
「完成」到底是什麼意思?
第9章 為了完成原稿
專業的條件/編輯的角色是什麼?/寫手需要編輯的理由/反饋也是取材的一環
推敲過程裡的「如果」/缺乏幹勁的真正原因/推敲的最終階段要檢視什麼?
當個充滿自信的人/到什麼程度才算「寫好」?
後記 我們都是傳遞接力棒的跑者