《自我肯定,父母给孩子一生的礼物》成田奈绪子【文字版_PDF电子书_下载】

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书名:自我肯定,父母给孩子一生的礼物
作者:松田奈绪子
出版社:浙江教育出版社
译者:
出版日期:2022-12
页数:/
ISBN:9787572250170
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内容简介:

孩子总是缺乏安全感,感觉自己不被爱?

孩子做什么都没有干劲,父母怎么鼓励都没用?

孩子对失败的容忍度低,一遇到困难就崩溃?

你发现孩子遇到难题,自己却不知该如何提供帮助吗?其实,扩展成长空间的关键,就在于提升、稳定孩子的自我肯定感!

研究表明,大脑的成长和自我肯定感的发展息息相关。大脑就是在孩子的不同年龄段,按照“生理之脑”“智慧之脑”“精神之脑”先后发育完成的。在0~9岁阶段,理解孩子的大脑发展过程,透过日常用心的引导,10岁之后,即便没有父母的帮助,孩子也能够“相信自己”“拥抱自己每一个部分”,遇到挫折也相信“总会有解决办法”。如果能够按照科学顺序育儿,即便不进行大量额外的教育,孩子也能成长为一个自我肯定感强的人。

那么,什么是自我肯定感?如何养出有自我肯定感的孩子?有哪些父母一定要做到的事?本书结合脑科学知识,给你科学的答案。

本书还附赠了25个棘手育儿场景,教你如何通过良好的日常沟通,让孩子的自我肯定感自然生长。

请以此为乐,培养孩子的大脑和自我肯定感吧。孩子会因为这样的努力回报以惊喜,成长为正视自己、悦纳自己,逆境中也勇敢的人。

作者简介:

成田奈绪子

小儿科医生,医学博士,日本知名心理学家,日本文教大学教育学院特别教育专业教授,日本小儿科学会认定小儿科专家,脑发育科学家,“科学育儿轴心”工作坊创始人。

毕业于神户大学医学部,1994年至1998年在美国圣路易斯华盛顿大学医学院留学,历任日本独协医科大学越谷医院儿科助手、日本筑波大学基础医学系讲师,从事儿科临床和基础研究工作。

在“ 科学育儿轴心”工作坊中,对因孩子逃学等原因而对育儿失去信心的父母,以超越医学的方法提供有力支持。

目  录:

第1 章 为什么要培养孩子的自我肯定感 001

什么是自我肯定感 003

如何培养出能在困境中说出“我能行”的孩子 010

自我肯定感的发展与大脑的发育紧密相关 014

为什么日本孩子的自我肯定感偏低 021

第2 章 培养自我肯定感要符合大脑发育规律 031

大脑发育三步走,自我肯定感自然会形成 033

培养自我肯定感,7 个要点要重视 048

第3 章

提高孩子的自我肯定感,怎么说是关键 071

Case 1:想让孩子早点睡觉,他却不肯入睡 073

Case 2:孩子不想吃饭 077

Case 3:孩子喜欢挑食 080

Case 4:孩子不想去幼儿园 084

Case 5:孩子对什么都本能地拒绝 087

Case 6:孩子在公共交通工具上吵闹 091

Case 7:孩子想要糖果或玩具时,得不到就死缠烂打 095

Case 8:孩子讨厌洗澡 099

Case 9:孩子沉迷电子游戏,一开始玩就停不下来 102

Case 10:孩子不喜欢做作业,学不主动 106

Case 11:虽然是个男孩,却不怎么活泼,真让人担心 110

Case 12:孩子主动要求学 某项技能,后来却不肯坚持 114

Case 13:孩子心不够静,坐不住 117

Case 14:孩子注意力不集中 120

Case 15:孩子总是丢三落四 123

Case 16:孩子性格羞怯,做事不够积极主动 127

Case 17:孩子的人际关系似乎有些问题 131

Case 18:孩子说不想上学了 135

Case 19:孩子不擅长运动,我担心他会因此自卑 138

Case 20:孩子逆反情绪严重,受到批评立马大发脾气 141

Case 21:孩子乱放东西,怎么提醒都不改 145

Case 22:孩子对什么都说“无所谓”,缺乏热情 148

Case 23:孩子没有主见,容易被他人的意见所左右 152

Case 24:孩子说学校的学没有意义 156

Case 25:孩子说谎 159

第4 章 你的自我肯定感高吗 165

你是否曾被担心、不安和恐惧笼罩 167

换挡,从消极走向积极 172

培养能让自己身心放松的兴趣与爱好 183

只需要改变说话的声调,孩子就会带给我们惊喜 184

译者后记 187