雅书

* AI将改变学习方式，但不会取代教师。教师的角色将转变为引导者和陪伴者，AI将成为教学助手，帮助学生更有效地学习。 * AI时代需要更深层次的技能，例如批判性思维、创造力、协作能力和沟通能力。这些技能是AI无法替代的，也是学生在未来社会和工作中取得成功的关键。 * AI将改变工作方式，但不会导致大量失业。新的工作机会将出现，并要求人们掌握与AI协同工作的能力。 * AI可以促进教育公平，为所有学生提供更优质的教育资源和个性化学习体验。但AI的应用需要谨慎，需要关注数据安全、信息安全和伦理风险。

因为特别在意控制screen time，所以让小孩花在Khan Academy的时间少之又少。特地读了此书，探索下GenAI时代学习将如何进化。看下来efficiency和effectiveness的提升已不可逆，快速反馈，实时纠错，即问即答将成为常态。工具对于教育的公平及普及将功不可没。只是我在想，小时候在新西兰上小学，经常只发一张充满问题的A4纸，让我们自己去图书馆或任何地方去寻找答案。这个过程漫长而无效，但自我探索试错的过程难能可贵。能忍受过程中的枯燥、不确定性甚至挫败感，应该也是人生课题吧？PS此刻坐在浦东机场休息室，周围好几个幼儿园小学生都在看纸质书，有一个一二年级的正认真啃着去明朝那些事儿，突然觉得充满希望。

去中心化的tutor

期待过高有些失望而归。期待Sal Khan会有对AI在教育中应用的启发性的看法，但还是局限于现有教育系统中，孩子还是需要学习学科知识，还是学生学校家长的三角，只是加上Khanmigo帮助学生adaptive learning，帮助老师减轻负担，帮助家长了解孩子的进度。无可否认，Khanmigo确实是对现有系统的提升，特别是在和GPT3.5同时发布给AI的未来增添了跟多信息，但更希望看到真正的revolution，在后AI世界中，我们究竟要学什么，怎么学。

每个风险的对策不是放慢速度，而是确保那些支持自由和赋予人类权力的人拥有比站在混乱和专制一方的人更好的人工智能。

很难不认为作者写这本书，只为了推销他自己的产品Khanmigo。

两句话就能总结：GPT很厉害，我家的Khanmigo很好用。完全是自家产品的推广文案，盖茨竟然推荐这种没干货的水书。

AI作为工具在教育领域的改革。自学也有了新的打开方式，有一定启发

总结一下：因材施教

It took me four months to read the book. It’s a fantastic imagination of the AI era by an educational pioneer. What inspired me the most were the last several chapters, where he shared his personal stories, which were totally amazing!!!😻

AI与将来AGI对教育的革命性冲击（非此书主要观点）： 1、教育的目标：人力资本价值降低（技能过时）；教育目标不再是知识技能经验，而是培养人与AI有效合作能力，另一目标是培养公民价值，衡量AI问题与风险/AI规制 2、提供教育的方式：AI tutor；人类教师角色变化（引导者陪伴者）；AI模拟人类社交互动；教育公平（开放资源共享、全球课堂） 3、对教育的需求：需求下降（尤其高等教育）；文凭信号功能减弱；被成本低灵活性高的AI个性化教育取代 4、高校的角色结构：AI降低人类研究者重要性；高校研究转向资本密集型（巨额AI硬件投资）；终身教职被替代；我们还需要高校吗？

烂

还行，我还以为最后他会跳出来说，没想到吧嘿嘿嘿这本书一半是ChatGPT 写的。我难得听这么新的书，怎么说呢，就是会觉得前方和AI并行的路，又光明动人，又惊险万分。

还是很有启发的

我对此书籍的评价不高是因为很多观点在我的一篇公众号里面提到了:https://mp.weixin.qq.com/s/LC1kR4GwBVDT5_0mR5gxZQ

人工智能在教育相关中的影响，作者并没有区分实际情况、可能的设想和也许的发展之间的关系，全混在一起。

前 1/3 表达震撼，后 2/3 基本上是广告。

Timely summary not written by Khanmigo. Gradual revolution. AI assessment is enlightening.

感觉可汗学院想通过此书告诉大家自己在AI的年代，也还是可以存活的。即使有AI我们还是需要tutor的。像是个商业宣传书

20240711借纸质书。看了几个短评，这本书大概率是热门畅销扫一遍就行的广告书。