雅书

内容简介：当代的父母总是有很多的焦虑和压力，担心自己不能给孩子提供更好的教育，担心孩子输在起跑线上，不能够跟上科技革命的步伐，担心孩子在社会中遇到挫折、无法拥有幸福人生。其实，养育孩子并没有那么复杂，只需要掌握几个基本原则：信任(Trust)、尊重(Respect)、独立(Independence)、合作(Collaboration)、善意(Kindness)。这五个词的首字母组合起来就是“TRICK”，埃丝特·沃西基养育成功孩子的秘诀。埃丝特·沃西基[……]阅读全文

内容简介：这是一本充满欢乐的数学书。作者本·奥尔林在做数学老师的十几年里发现，大多数学校都把数学这门课教得乏味透顶，他自己开始也是这样。有一天他在解释一道题时画了一条滑稽的小狗，惹得学生们哄堂大笑，这让他豁然开朗：孩子们看到一向聪明、专业的老师画的画这么“烂”，突然觉得数学不再高高在上，而是变得可亲起来。从此，他的数学课充满了欢声笑语，学生有了飞跃的进步，并且获得了数学学习的秘籍——理解。这本[……]阅读全文

内容简介：孩子们学习时，最容易丢分的题就是阅读理解了，而阅读理解又是阅读大部头书目的开始。王玉印与杨泽老师结合大量课堂实践，从阅读理解的关键技巧开始，通过好玩好读的故事，和思维导图的思维力统领训练法，不仅轻松化解学习中常见的阅读题失分，更能找到关键阅读的钥匙，全面提升思维能力，为高效学习打下最好的基础。作者简介：王玉印：玉印教育科技创始人、文魁大脑首席思维导图讲师、东尼·博赞亲传弟子、孙易新博士亲传弟子、2014年即取[……]阅读全文

内容简介：父母与孩子之间的关系，对孩子一生有着深远的影响。然而，在很多家庭中，这种关系经常出问题，令人痛苦，甚至很难再回归正常。这是一个从业20年的资深心理治疗师的畅销儿童心理学巨著，在英国掀起巨大轰动，全英家长热烈讨论，甚至没有孩子的人都迫不及待地买来，用于改善自己的人际关系。这到底是一本什么样的书呢?简单一句话：它用育儿理论讲透了亲子关系，以及围绕着我们的家庭成员关系，所有人际关系，让我们更自在地活在关系里。这是一本关于&ld[……]阅读全文

内容简介：你是否知道，你本人(没错，就是你!)比任何玩具都更让孩子喜欢和着迷呢?孩子们并不需要智力玩具或者电视节目，他们需要的是你!他们真正看重的是和你在一起的快乐时光，他们需要被重视，需要和父母单独相处而不被打扰的时间，需要和父母建立一生的亲密关系!在处理与孩子沟通的问题时，控制、放任、贿赂、威胁都是家长们常用的方法。这些不同类型的教育方法都有一个严重的缺陷，那就是可能导致孩子无法以恰当的方式来表达情感和进行沟通，从而无[……]阅读全文

内容简介：当一名职业女性成为妈妈，她必然要面临事业和家庭之间的冲突，这是理所当然的吗?这本书告诉我们，不!本书以美国职场妈妈的困境为出发点，选取了社会政策和文化环境非常不同的四个国家——瑞典、德国、意大利、美国，对其中的135位中产阶级职场女性进行访谈，调研她们想要以及需要什么样的支持以缓解工作和家庭的冲突，从而从国家制度、市场配置、文化氛围等角度，试图勾画一种对职场妈妈更为公平并能够提供更为充分的支持的社会[……]阅读全文

内容简介：晋升为父母，就意味着要不断做出决定。而经济学是一门决策科学，可以在生活中的所有领域发挥作用，比如买房、买车或者育儿、择校。经济学家一般根据成本—收益来进行决策，那么我们如何得到成本—收益的具体信息呢?这时就要获取数据。当经济学家艾米丽·奥斯特成为母亲时，她收集并评估了育儿过程中的种种相关数据，撰写了这样一本为家长带来勇气和信心的育儿指南。艾米丽和丈夫都是经济学家，父母也是经济学家，她从小就[……]阅读全文

内容简介：“假装我是你的妈妈，你是我的小宝贝。”“假装我是个隐形人，你看不见我。”……走进幼儿园里，积木区、娃娃角……处处可见孩子的幻想游戏。这些自由进出，来来回回的“假装”在孩子的生活中有着举足轻重的分量，不只满足了孩子们想象的需求，还可以让孩子们依靠自己的力量解决他们所面临的各种问题，一点一滴地塑造自我。作者简介：薇薇安•嘉辛•佩利，美国著名幼儿教育专[……]阅读全文

内容简介：在不平等的时代抚育子女从美国到中国，无论富裕抑或贫穷，不管男孩还是女孩，世界各地的父母都希望孩子能快乐成长，有所成就。然而，他们实现这一目标的方式却千差万别。美国和中国的父母越来越权威、专断，“育儿战争”日益激烈;而北欧的父母相比之下更为宽容。这种转变背后的原因是什么?从中世纪到现代社会，从美国、英国、北欧到中国和日本，本书跨越了时间与空间，研究了经济激励和约束如何影响了不同国家的育儿习俗，以及什么才[……]阅读全文

内容简介： ●不想做虎妈，又不想放任孩子，怎么教才对? 别人家的孩子都上兴趣班，我要不要让孩子学? 孩子的成长“关键期”，错过了怎么办? 面对孩子的哭闹，怎么处理才好? l针对父母的养育焦虑，世界知名儿童发展专家斯蒂芬•卡马拉塔，以科学研究为基础，认为提前教育、加快发展、过度[……]阅读全文